sábado, 28 de marzo de 2020

Ecosistemas: Maquetas y Collages


Aquí tenéis expuestos todos las maquetas o collages de distintos ecosistemas que han realizado los alumnos de 5ºC. ¡Que los disfrutéis!

(Para ver alguna imagen más grande, pinchar sobre la foto)


























viernes, 27 de marzo de 2020

EL PERIÓDICO LOCO DE 5ºC

¡EXTRA! ¡EXTRA! 
Aquí tenéis un ejemplar del periódico que hemos hecho los niños y niñas de 5ºC 
con noticias un poco locas. ¡Esperamos que os guste!
https://drive.google.com/file/d/1hGKXjQQ9hvjPYU6mCZKiLqubQVpTeJ4V/view?usp=sharing
Podéis leer todas las noticias pinchando en la imagen o en este enlace: aquí

viernes, 31 de enero de 2020

EXPERIMENTO CON SEMILLAS


Para aprender un poco más sobre las plantas, os propongo el siguiente EXPERIMENTO CON SEMILLAS:  


MATERIALES:
·         5 vasos de plástico (recipientes de yogur o envases similares)
·         tierra para macetas
·         12 semillas de alubias
·         3 semillas de garbanzos
PASOS
1.       Llenamos todos los vasitos de tierra menos uno.
2.       En el vasito sin tierra echaremos 3 semillas de alubias. En los que sí tienen tierra sembraremos 3 semillas de alubias en cada uno, menos en  uno que sembraremos 3 garbanzos.
3.       Escribo en los vasos las palabras en mayúsculas y hago lo que indica.
                       1. VENTANA: lo ponemos junto a una ventana
                       2. SIN TIERRA: lo ponemos junto a una ventana
                       3. ARMARIO: lo guardamos en un armario sin luz
                       4. SIN AGUA:  lo ponemos junto a una ventana y no lo regamos.
                       5. VENTANA GARBANZOS: lo ponemos junto a una ventana
4.       Regaremos todos los vasitos (menos el 4), sin encharcar.
5.       Todos los días observamos lo que ocurre y lo escribimos en el diario de observación. Ilustramos lo que va ocurriendo con fotografías o dibujos de las plantas.
6.       Al final del periodo de observación extraigo de la tierra las plantas y las dibujo con detalle. Identifico en el dibujo sus partes (raíz, hojas, etc.)
7.       Escribo en el diario mis conclusiones, que tratarán sobre estas cuestiones.
a.       ¿Qué plantas han germinado? ¿Por qué?
b.      De las que han germinado, ¿cuáles han sobrevivido hasta el final del experimento? ¿Por qué?
c.       De las que han sobrevivido, ¿qué diferencias encuentras entre unas y otras en cuanto a sus dimensiones, hojas, tallo y raíces?

NOTAS IMPORTANTES:
- Para sembrar las semillas haremos un pequeño hueco en la tierra con el dedo, meteremos la semilla y lo cubriremos de nuevo con tierra.
- Es importante regar las plantas con moderación (todas menos la 4)  una o dos veces por semana, sin encharcarlas.


miércoles, 1 de enero de 2020

Mapas políticos de España



Para aprender cómo está organizado el territorio de nuestro país, aquí debajo tenéis los enlaces a unos juegos muy útiles para aprender dónde se encuentran las diferentes comunidades autónomas, sus capitales y las provincias que las forman.
¿Te las sabes todas?

Comunidades Autónomas : aquí
Capitales de las comunidades autónomas: aquí (primero opción mirar y después jugar)
Todas las provincias de España: puzzle      donde está

Capitales de provincias: aquí

Y además:
Más juegos para aprender geografía: aquí
Provincias de la Comunidad Valenciana:aquí
Provincias de Andalucía:aquí
Provincias de Castilla-La Mancha: aquí